Teniendo en cuenta esas ideas podemos analizar los fotomontajes realizados en clase, tomemos dos cualquiera:
Aquí va una lista de detalles a observar:
| Función del lenguaje |
| Mensaje de la imagen |
| Mensaje escrito |
| Semejanza con la realidad |
| Planos |
| Cantidad de imágenes empleadas |
| Variaciones con la misma imagen (cortó, pegó, giró, varió tamaño) |
| Notoriedad del fotomontaje |
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